研學(xué)游不應止于“到此一游”
更新時(shí)間：2024/7/2 10:58:00 來(lái)源：新華社
焦作旅游
暑假將至，研學(xué)游迎來(lái)了又一旺季。近年來(lái)，這一融“教”于“游”、寓教于樂(lè )的旅游新模式，受到廣大中小學(xué)生和家長(cháng)的歡迎。熱度上去了，但問(wèn)題也來(lái)了，不少家長(cháng)吐槽，研學(xué)游充其量是“到此一游”。
一些研學(xué)游項目過(guò)度商業(yè)化，有的甚至“貨不對板”，有欺詐消費者之嫌。有些機構將“研學(xué)”標簽生硬地貼在旅游產(chǎn)品上，高價(jià)叫賣(mài)；有的機構抓住家長(cháng)的“名校情結”，組織所謂研學(xué)團僅僅只是在知名高校門(mén)口拍照“打卡”，甚至采取違規手段進(jìn)入校園，帶來(lái)不良社會(huì )影響。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，研學(xué)游不應止于“到此一游”。
研學(xué)游本質(zhì)是教育活動(dòng)，相關(guān)主體要從青少年群體的發(fā)展需求出發(fā)，從青少年的思維方式、接受能力入手，科學(xué)規劃路線(xiàn)，合理安排課程，提供高質(zhì)量的研學(xué)項目，讓孩子們從中有所游、有所學(xué)、有所悟。
各部門(mén)應齊抓共管，共促市場(chǎng)健康發(fā)展。一方面，針對研學(xué)游特點(diǎn)，應制定專(zhuān)門(mén)標準化服務(wù)規范，防止市場(chǎng)機構以研學(xué)之名打“擦邊球”。加強對市場(chǎng)相關(guān)產(chǎn)品的監管力度，維護消費者權益。同時(shí)，督促各組織主體既要保證未成年人的安全，又要保證研學(xué)的內容和質(zhì)量。
另一方面，積極整合文旅資源，主動(dòng)開(kāi)發(fā)精品基地和路線(xiàn)，推動(dòng)研學(xué)旅行朝著(zhù)研學(xué)實(shí)踐教育方向發(fā)展。目前，包括北京、河南、廣西等多地都在積極打造并推出了多個(gè)示范性研學(xué)旅行精品路線(xiàn)和精品課程。
“游”是形式，“學(xué)”是實(shí)質(zhì)。對于家長(cháng)而言，在報名前可以多了解各地的研學(xué)基地品牌和精品路線(xiàn)、精品課程，提高鑒別能力。此外，家長(cháng)還可以根據孩子年齡段、興趣愛(ài)好、性格特點(diǎn)等因素選擇合適的研學(xué)游產(chǎn)品，引導孩子們帶著(zhù)問(wèn)題出發(fā)、帶著(zhù)課題旅行，在研學(xué)旅行中度過(guò)精彩而充實(shí)的假期。
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暑假將至，研學(xué)游迎來(lái)了又一旺季。近年來(lái)，這一融“教”于“游”、寓教于樂(lè )的旅游新模式，受到廣大中小學(xué)生和家長(cháng)的歡迎。熱度上去了，但問(wèn)題也來(lái)了，不少家長(cháng)吐槽，研學(xué)游充其量是“到此一游”。
一些研學(xué)游項目過(guò)度商業(yè)化，有的甚至“貨不對板”，有欺詐消費者之嫌。有些機構將“研學(xué)”標簽生硬地貼在旅游產(chǎn)品上，高價(jià)叫賣(mài)；有的機構抓住家長(cháng)的“名校情結”，組織所謂研學(xué)團僅僅只是在知名高校門(mén)口拍照“打卡”，甚至采取違規手段進(jìn)入校園，帶來(lái)不良社會(huì )影響。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，研學(xué)游不應止于“到此一游”。
研學(xué)游本質(zhì)是教育活動(dòng)，相關(guān)主體要從青少年群體的發(fā)展需求出發(fā)，從青少年的思維方式、接受能力入手，科學(xué)規劃路線(xiàn)，合理安排課程，提供高質(zhì)量的研學(xué)項目，讓孩子們從中有所游、有所學(xué)、有所悟。
各部門(mén)應齊抓共管，共促市場(chǎng)健康發(fā)展。一方面，針對研學(xué)游特點(diǎn)，應制定專(zhuān)門(mén)標準化服務(wù)規范，防止市場(chǎng)機構以研學(xué)之名打“擦邊球”。加強對市場(chǎng)相關(guān)產(chǎn)品的監管力度，維護消費者權益。同時(shí)，督促各組織主體既要保證未成年人的安全，又要保證研學(xué)的內容和質(zhì)量。
另一方面，積極整合文旅資源，主動(dòng)開(kāi)發(fā)精品基地和路線(xiàn)，推動(dòng)研學(xué)旅行朝著(zhù)研學(xué)實(shí)踐教育方向發(fā)展。目前，包括北京、河南、廣西等多地都在積極打造并推出了多個(gè)示范性研學(xué)旅行精品路線(xiàn)和精品課程。
“游”是形式，“學(xué)”是實(shí)質(zhì)。對于家長(cháng)而言，在報名前可以多了解各地的研學(xué)基地品牌和精品路線(xiàn)、精品課程，提高鑒別能力。此外，家長(cháng)還可以根據孩子年齡段、興趣愛(ài)好、性格特點(diǎn)等因素選擇合適的研學(xué)游產(chǎn)品，引導孩子們帶著(zhù)問(wèn)題出發(fā)、帶著(zhù)課題旅行，在研學(xué)旅行中度過(guò)精彩而充實(shí)的假期。
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